Frasi italiane tematiche

Frasi con « squame » per bambini, ragazzi e studenti

In questa pagina trovi frasi con « squame » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.

Frasi con «efficiente» per bambini

Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.

3 anni

Guarda le squame che luccicano.

4 anni

Il costume ha squame di carta.

3 anni

La bambina tocca le squame del giocattolo.

3 anni

Il drago di carta ha tante squame.

3 anni

La lucertola mostra le sue squame verdi.

4 anni

Coloro le squame del pesce nel libro.

4 anni

Metti una squama sul disegno del mare.

5 anni

Disegno un pesce con tante squame colorate.

5 anni

Le squame proteggono il corpo del pesce.

4 anni

Conto le squame del pesciolino: una, due, tre.

5 anni

Il pesciolino si nasconde e le sue squame brillano.

5 anni

La nonna racconta di un pesce con squame d'oro.

Frasi con «efficiente» per la scuola primaria

Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).

6 anni

Ascolta la storia delle squame d'argento.

6 anni

La giostra ha cavalli con squame finte.

7 anni

Le squame cambiano colore quando il pesce nuota.

8 anni

Al museo vediamo una creatura con squame fossilizzate.

9 anni

Le squame del pesce sono disposte come mattonelle.

10 anni

Disegno un mosaico ispirato alle squame dei pesci.

6 anni

Nel bosco inventiamo un animale con squame e ali.

7 anni

Scrivo una poesia sulle squame che cadono come foglie.

7 anni

Costruiamo un costume con squame di carta e colla.

8 anni

Nel disegno mostro le squame con i pennarelli azzurri.

8 anni

La leggenda parla di una principessa con squame lucenti.

8 anni

Camminiamo sulla spiaggia e troviamo squame sotto la sabbia.

9 anni

La canzone parla di squame che suonano come campane.

9 anni

Studio come le squame riflettono la luce del sole.

6 anni

Il ragazzo trova una conchiglia che sembra avere piccole squame.

9 anni

In scienze impariamo che le squame crescono con il pesce.

10 anni

Il cartone animato ha eroi con armature che sembrano squame.

7 anni

Il libro spiega perché le squame aiutano a scivolare nell'acqua.

10 anni

Durante la gita vediamo squame attaccate a una rete da pesca.

10 anni

La guida spiega come le squame riducono l'attrito nell'acqua.

Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media

Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).

11 anni

Nel laboratorio osserviamo le squame al microscopio.

12 anni

Progetto una maschera con squame di carta riciclata.

12 anni

Durante la lezione confronto le squame di vari pesci.

13 anni

La nostra opera teatrale ha costumi con squame luccicanti.

11 anni

Scrivo un racconto su una città fatta di squame scintillanti.

12 anni

Il documentario mostra come le squame si rinnovano nel tempo.

13 anni

Studiamo la struttura delle squame per capire la biodiversità marina.

11 anni

Il pittore mescola i colori per rendere le squame più vive.

11 anni

Le squame degli antichi pesci fossili raccontano storie di mare lontano.

13 anni

Con una lente osservo i dettagli delle squame di un pesce.

12 anni

Nel romanzo la principessa scopre che sotto le squame c'è un cuore gentile.

13 anni

Le squame fungono da barriera e aiutano a mantenere il caldo corporeo dei pesci.

Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori

Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).

17 anni

Il pesce ha belle squame.

16 anni

Scrivo un articolo sulle proprietà idrodinamiche delle squame.

14 anni

Analizzo come le squame cambiano forma durante la crescita.

14 anni

Nel laboratorio misuriamo la rifrazione della luce sulle squame.

15 anni

Nel laboratorio marino analizziamo la composizione chimica delle squame.

14 anni

L'artista dipinge una tela interamente ricoperta di squame stilizzate.

16 anni

La mostra presenta modelli tridimensionali delle squame di diverse specie.

15 anni

Nel progetto scientifico confronto le proprietà delle squame e della pelle.

15 anni

La biologia spiega che le squame possono servire anche a camuffare.

15 anni

Racconto la leggenda di pesci con squame che brillavano come stelle.

16 anni

Le squame svolgono un ruolo importante nella locomozione acquatica dei pesci.

16 anni

Nel progetto di ricerca confronto microstrutture di squame tra specie diverse.

17 anni

Nel saggio critico collego il simbolismo delle squame alle tradizioni popolari.

17 anni

Le squame, oltre a proteggere, possono fornire informazioni sull'età dei pesci.

14 anni

Descrivo in un saggio come le squame hanno ispirato il design dei vestiti.

17 anni

Ho intervistato un esperto per capire come le squame influenzano l'ecologia marina.

Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»

Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).

18 anni

La restauratrice, dopo aver effettuato un'accurata indagine stratigrafica e avvalendosi di analisi chimiche non invasive, ha rilevato che le squame dorate applicate al costume barocco presentavano una complessa alterazione galvanica, imponendo interventi conservativi calibrati e reversibili.

18 anni

Scavando in stratificazioni limose e datando campioni organici, i paleontologi hanno riportato alla luce squame fossili la cui microstruttura, analizzata mediante microscopia elettronica, suggerisce un adattamento funzionale a pressioni selettive drastiche, rivoluzionando la narrazione evolutiva del periodo.

18 anni

Sebbene la normativa ambientale contempli sanzioni e piani di recupero, sarà difficile, a meno che non si promuovano incentivi duraturi e programmi di formazione collettiva, rimuovere le squame dell'indifferenza che ostacolano il cambiamento comportamentale e istituzionale.

18 anni

Pur avendo condotto lunghi monitoraggi sui sistemi costieri e nonostante le incertezze metodologiche, gli studiosi hanno documentato un'inedita variazione pigmentaria nelle squame di diverse specie ittiche, interpretandola come indice di stress ambientale derivante da cambiamenti termici e chimici.

18 anni

Non è soltanto la materialità a definirci: le squame metaforiche dell'identità — formate da stereotipi ereditati e da adattamenti sociali obbligati — si accumulano fino a rendere opaca la percezione di sé, rendendo necessaria una critica autocosciente che favorisca la decostruzione personale.