Frasi italiane tematiche

Frasi con « simili » per bambini, ragazzi e studenti

In questa pagina trovi frasi con « simili » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.

Frasi con «efficiente» per bambini

Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.

3 anni

I cani e i lupi sono simili.

3 anni

Le macchinine colorate sono simili nelle dimensioni.

3 anni

I palloni rossi e blu sembrano simili.

4 anni

Le farfalle hanno ali simili e colorate.

3 anni

I pulcini gialli sono simili tra di loro.

4 anni

Le scarpe grandi e piccole non sono simili.

4 anni

I cubi giocattolo sono simili alle scatole vuote.

5 anni

I frutti dolci possono essere simili nel sapore.

5 anni

I libri per bambini spesso hanno figure simili.

5 anni

Le stelle nel cielo appaiono simili a occhietti lucenti.

5 anni

I bambini con gli stessi giochi spesso hanno idee simili.

4 anni

I pesci e le balene sono simili perché vivono in acqua.

Frasi con «efficiente» per la scuola primaria

Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).

7 anni

I pianeti gassosi presentano caratteristiche simili.

10 anni

Le lingue romanze condividono parole simili.

6 anni

Le nuvole bianche sembrano simili e soffici.

7 anni

Gli alberi in fila mostrano foglie simili.

8 anni

Gli animali della fattoria hanno abitudini simili.

9 anni

I triangoli simili hanno gli angoli concordanti.

6 anni

Le strisce delle zebre sono simili tra loro.

6 anni

I nonni e i genitori raccontano storie simili.

9 anni

Le storie d'avventura spesso hanno temi simili.

10 anni

I robot costruiti per aiutare possiedono funzioni simili.

6 anni

Due cani di razze diverse possono avere comportamenti simili.

9 anni

I fiumi possono seguire corsi simili dopo le piogge.

10 anni

I proverbi di culture diverse possono contenere idee simili.

8 anni

Gli insetti con le ali simili volano in modi diversi.

10 anni

I documentari sugli animali mostrano specie simili in habitat diversi.

7 anni

Le ricette per le torte sono simili ma cambiano un ingrediente.

8 anni

Le mappe della citta sono simili se le strade sono uguali.

8 anni

Le note in una scala sono simili e formano una melodia.

9 anni

I giochi da tavolo con regole simili sono facili da imparare.

7 anni

La gioia e la felicita sono sentimenti simili ma si mostrano diversamente.

Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media

Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).

12 anni

I linguaggi di programmazione condividono strutture simili.

13 anni

Gli stili musicali moderni mostrano influenze simili.

12 anni

Gli ecosistemi con piante simili ospitano specie comuni.

11 anni

I problemi con numeri simili richiedono attenzione al calcolo.

11 anni

Le opere antiche mostrano motivi simili e colori ricorrenti.

11 anni

I compagni di classe con interessi simili possono lavorare insieme.

12 anni

I romanzi storici possono offrire temi simili tra epoche differenti.

12 anni

I valori nelle fiabe spesso risultano simili in culture diverse.

13 anni

Le teorie con dati simili richiedono esperimenti per confermare ipotesi.

13 anni

I gruppi di amici con gusti simili organizzano uscite insieme.

13 anni

Le immagini con colori simili possono confondere chi le osserva.

11 anni

I moti delle onde spesso appaiono simili quando il vento e uguale.

Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori

Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).

15 anni

Tradizioni locali vicine possono apparire simili.

17 anni

I gatti e i leoni sono simili.

14 anni

Gli scritti argomentativi spesso hanno strutture simili.

15 anni

Dati demografici simili possono mostrare tendenze interessanti.

14 anni

Progetti scolastici su argomenti simili richiedono fonti diverse.

15 anni

Analisi critiche di testi simili rivelano interpretazioni diverse.

16 anni

Linguaggi naturali e artificiali possono mostrare pattern simili.

16 anni

Politiche educative con obiettivi simili richiedono risorse adeguate.

16 anni

Movimenti artistici simili nascono spesso dai cambiamenti sociali.

14 anni

Fenomeni naturali simili si spiegano con leggi fisiche comuni.

14 anni

Immagini con pattern simili sono piu facili da riconoscere.

15 anni

Film con trame simili sorprendo per i dettagli differenti.

17 anni

Studi economici con risultati simili richiedono controlli sulle variabili.

16 anni

Progetti di ricerca su temi simili possono collaborare tra universita.

17 anni

Programmi informatici con funzioni simili devono essere valutati per efficienza.

17 anni

Biografie di personaggi storici possono offrire prospettive simili ma interpretazioni diverse.

Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»

Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).

18 anni

Sebbene molti filosofi abbiano avanzato teorie apparentemente inconciliabili, emergono argomentazioni simili che, attraverso l'analisi delle presupposizioni semantiche, rivelano una comune matrice epistemica.

18 anni

Solo adottando paradigmi interdisciplinari, che privilegiano la contingenza e la rete delle relazioni piuttosto che leggi universali, si possono spiegare eventi socioeconomici simili in contesti apparentemente divergenti.

18 anni

Nell'ambito della ricerca clinica, l'osservazione ripetuta di reazioni avverse e la parametrizzazione successiva dei risultati hanno condotto a conclusioni simili, imponendo revisioni normative e protocolli più stringenti.

18 anni

Esaminata la documentazione archivistica e ponderate le discrepanze testimoniali, la ricostruzione narrativa — fondata su inferenze cautelative e su dati parziali — mette in luce pattern simili che mettono in crisi la linearità cronologica.

18 anni

La teoria estetica, la cui complessa articolazione concettuale si avvale di metafore elaborate e di strumenti analitici raffinati, propone criteri simili a quelli utilizzati nelle discipline empiriche quando si tenta di valutare opere d'arte ambigue.