Il gattino gioca con sapone nella vasca.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « sapone » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « sapone » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Prendi il sapone e mettilo sul lavandino.
Canta una canzone mentre strofini il sapone.
Il lavandino ha sapone e acqua calda.
Usa sapone e acqua per pulire le mani.
Il sapone profuma come i fiori nel giardino.
Luca e Anna lavano i giocattoli con sapone.
Anna condivide il sapone con il fratello piccolo.
La mamma usa il sapone per pulire il viso.
Il sapone fa tante bolle nella vasca da bagno.
Dopo il gioco laviamo le mani con il sapone.
Metti un po' di sapone sulle mani prima di sciacquarle.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Spiega ai compagni come funziona il sapone.
Il papà insegna a usare il sapone correttamente.
I bambini fanno bolle di sapone nel giardino.
Il sapone biodegradabile aiuta a proteggere l'ambiente.
Durante il campeggio troviamo sapone biodegradabile nel kit.
Il sapone scivola se lo lasci cadere sul pavimento.
Il riccio annusa il sapone profumato vicino alla saponetta.
Gli scienziati usano sapone per semplici esperimenti a scuola.
Proviamo diversi profumi di sapone per scegliere il preferito.
Continuo a strofinare il sapone fino a fare tanta schiuma.
La maestra chiede di portare sapone per la gita scolastica.
Il sapone liquido è comodo per lavare le mani velocemente.
Scrivi una breve storia in cui il sapone diventa un eroe.
Il sapone antibatterico può aiutare a evitare la diffusione dei germi.
A scuola impariamo perché il sapone è importante per l'igiene.
Il laboratorio mostra come il sapone scioglie il grasso dalle mani.
Il sapone si può fare mescolando oli e ingredienti sotto supervisione.
Gli insetti a volte scappano se c'è acqua mescolata a sapone.
Il sapone rompe la tensione dell'acqua e aiuta a pulire la pelle.
Ho notato che il sapone fatto in casa è più morbido delle saponette.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Il sapone viene prodotto attraverso reazioni chimiche controllate.
Confrontiamo diversi tipi di sapone per capire le differenze.
Il sapone artigianale spesso contiene meno sostanze chimiche aggressive.
Nel laboratorio domestico abbiamo sperimentato la schiuma del sapone.
Scegli un sapone che non irriti la pelle sensibile.
Discutiamo l'impatto ambientale del sapone e dei suoi ingredienti.
Studia le etichette per trovare gli ingredienti di ogni sapone.
Porta sapone liquido per la gita in un flacone ben chiuso.
Nel progetto di scienze analizziamo come il sapone riduce i batteri.
Spiega ai più piccoli perché usare sapone e acqua è importante.
Analizza come la struttura molecolare del sapone ne determina l'efficacia.
Studia come le molecole del sapone si legano allo sporco e al grasso.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Il bambino lava le mani con sapone.
Valutiamo i certificati biologici prima di comprare un sapone.
Confronta la biodegradabilità di diversi saponi in un esperimento.
Analizza la normativa sulla sicurezza degli ingredienti del sapone.
Organizza un laboratorio per creare sapone naturale con gli amici.
Conduci uno studio comparativo sulla composizione chimica del sapone commerciale.
Il sapone può influire sulla fauna acquatica se non è biodegradabile.
Esamina i test di irritazione cutanea per valutare un nuovo sapone.
Valuta l'impatto socioeconomico dell'industria del sapone in una relazione.
Scrivi una tesi breve sui metodi sostenibili di produzione del sapone.
Proponi politiche per ridurre l'inquinamento causato da sapone non biodegradabile.
Progetta una campagna per promuovere l'uso corretto del sapone a scuola.
Scrivi un saggio breve sul ruolo del sapone durante le epidemie storiche.
Progetta una formulazione di sapone rispettosa dell'ambiente per il progetto finale.
Svolgi un'indagine sulle abitudini d'uso del sapone nella tua comunità.
Testa in laboratorio come il sapone e altri detergenti agiscono sul biofilm.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Solo allora, appoggiato al davanzale e con la giacca ancora intrisa di pioggia, riconobbe nel sottile aroma del sapone il filo invisibile che riannodava la sua infanzia alle scelte adulte.
La decisione di abbandonare il lavoro, motivata da una progressiva intolleranza allo spreco e dalla convinzione che la cura del corpo — esemplificata nella scelta del sapone — possa farsi metafora di responsabilità etiche, implicava sacrifici economici e relazionali non prevedibili.
Espressa attraverso installazioni minimaliste e materiali decontestualizzati, l'opera che impiegava scaglie di sapone come simbolo di effimero e purificazione costringeva lo spettatore, confrontato con l'odore sordo e la lucida fragilità, a riconsiderare i confini tra estetica e consumo.
Pur avendo trascurato per anni il rito della pulizia, la sua predilezione per il sapone artigianale, denso di oli essenziali e memoria olfattiva, rivelò una propensione a trasformare l'igiene quotidiana in una pratica quasi liturgica votata alla contemplazione dei dettagli.
Sebbene la scienza dimostri con studi rigorosi che i tensioattivi biologici del sapone interagiscono diversamente con la pelle sensibile, la pratica rituale di immergere le mani nell'acqua calda resta, per molti, una forma di autocura intrisa di superstizione e pragmatismo.