Colora il riquadro di rosso.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « riquadro » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « riquadro » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Il sole è nel riquadro.
Disegna una casa nel riquadro.
Cerchia il cuore nel riquadro.
Appendi la foto nel riquadro.
Metti il tuo orsacchiotto nel riquadro.
Il pesce nuota dentro il riquadro.
Nel riquadro scrivi il tuo nome.
Nel riquadro disegna la tua famiglia.
Metti un fiore nel riquadro del disegno.
Colora ogni riquadro con un colore diverso.
Conta le mele e segna il numero nel riquadro.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Scrivi una parola per ogni riquadro.
Taglia il riquadro e incollalo sul cartellone.
Metti una stellina nel riquadro che preferisci.
Completa il riquadro con una forma geometrica.
Segna con una X il riquadro giusto.
Colora il riquadro usando solo tinte fredde.
Usa tre colori diversi per riempire ogni riquadro.
Osserva il riquadro e rispondi alla domanda sotto.
Nel riquadro disegna un animale che vive in fattoria.
Nella scheda, colora il riquadro con la matita blu.
Nel riquadro racconta una breve storia con due frasi.
Osserva l'immagine e descrivi cosa vedi nel riquadro.
Disegna una scena di mare all'interno del riquadro.
Scrivi la data nel riquadro in alto a destra.
Nel riquadro scrivi una frase che descrive un ricordo.
Nel riquadro crea un simbolo che rappresenta la gentilezza.
Disegna una mappa della tua stanza dentro il riquadro.
Nel riquadro annota tre cose che ti rendono felice.
Nel riquadro descrivi con parole come ti senti oggi.
Nel riquadro prova a disegnare un albero con radici e rami.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Ritaglia l'immagine e inseriscila nel riquadro corretto.
Disegna un personaggio e scrivi il nome nel riquadro.
Nel riquadro scrivi una breve poesia di quattro versi.
Nel riquadro redigi un elenco di buone abitudini quotidiane.
Nel riquadro scrivi un breve dialogo tra due amici.
Nel riquadro scrivi una regola della classe che trovi importante.
Usa il riquadro per progettare la copertina di un libro.
Nel riquadro crea un logo per la tua squadra immaginaria.
Analizza il disegno e spiega cosa succede nel riquadro centrale.
Nel riquadro elenca pro e contro di una scelta semplice.
Progetta un manifesto e metti il titolo nel riquadro in alto.
Osserva la foto e riassumi in tre frasi ciò che vedi nel riquadro.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Nel riquadro c'è un gatto.
Valuta le informazioni e sintetizzale nel riquadro finale.
Disegna una sequenza e riassumi la trama nel riquadro.
Nel riquadro annota i passaggi di un esperimento semplice.
Organizza gli appunti e riassumi i concetti nel riquadro.
Nel riquadro scrivi una breve riflessione sulle tue aspirazioni.
Nel riquadro sintetizza i risultati di una ricerca personale.
Organizza un progetto e riassumi gli obiettivi nel riquadro.
Nel riquadro scrivi un obiettivo che vuoi raggiungere questo mese.
Analizza il grafico e scrivi i dati principali nel riquadro.
Progetta un poster e inserisci il titolo nel riquadro evidenziato.
Nel riquadro scrivi una breve recensione di un libro letto.
Nel riquadro paragona due idee e indica somiglianze e differenze.
Nel riquadro esprimi in poche frasi il tuo punto di vista.
Crea una mini presentazione e riporta i punti chiave nel riquadro.
Progetta un curriculum e posiziona la foto nel riquadro in alto.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Nel riquadro, vergato con calligrafia minuta e corredato da annotazioni critiche, appariva l'ipotesi che — se confermata — avrebbe rivoluzionato i presupposti epistemologici del settore, suscitando dibattiti prolungati.
Sospendendo il giudizio e privilegiando l'argomentazione, il relatore, citando letteratura recente e corredandola di note marginali nel riquadro, persuase l'assemblea della necessità di una riforma organica.
Pur consapevole delle implicazioni teoriche e pratiche, l'autore, attraverso una rigorosa analisi comparativa e una serie di esempi calibrati, inserì nel riquadro una sintesi che trasformava l'apparente caos in criterio interpretativo.
Sebbene la commissione, mossa da intenti conciliatori, avesse tentato di delimitare i confini dell'indagine, la proliferazione di dati anomali nel riquadro costrinse i membri a riconsiderare, con cautela, le conclusioni originalmente formulate.