La racchetta è rossa.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « racchetta » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « racchetta » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Gioco con la racchetta.
Dove è la racchetta?
Passami la racchetta blu.
Il gatto guarda la racchetta.
La bambina tiene la racchetta.
Metto la racchetta nella scatola.
Disegno una racchetta con i colori.
Corro e porto la racchetta al parco.
Il papà mi insegna con la racchetta.
La racchetta fa un suono quando colpisce la palla.
Al mare provo a usare la racchetta con la palla di gomma.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
La racchetta nuova brilla al sole.
La maestra mostra come tenere la racchetta.
Sotto l'albero nascondo la mia racchetta.
Giochiamo a due con una sola racchetta.
Marco pulisce la racchetta prima della partita.
Sul campo la racchetta scivola nella borsa.
Con pazienza miglioro i movimenti della racchetta.
La racchetta ha corde strette e lucenti.
In palestra facciamo esercizi tenendo la racchetta.
Per il torneo scelgo una racchetta leggera.
La racchetta ha il manico coperto di nastro.
La racchetta va bene per allenare la coordinazione.
La racchetta e la palla devono muoversi insieme.
Con la racchetta provo a fare un colpo forte.
La racchetta pesa poco e la porto nello zaino.
Oggi provo a imparare un colpo con la racchetta.
Mia sorella comprò una racchetta con le sue monete.
La squadra porta una racchetta in più per l'allenamento.
Durante la festa uso la racchetta per un gioco buffo.
Studio la tecnica e controllo come la racchetta colpisce la palla.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
La racchetta tecnologica ha un design moderno.
Durante il riscaldamento appoggio la racchetta sul prato.
Per la competizione stringo le corde della racchetta.
Con la racchetta provo nuovi colpi e strategie.
Prima della partita controllo la tensione della racchetta.
L'allenatore consiglia una racchetta con maggiore controllo.
La racchetta ha un'etichetta con il mio nome.
Ho confrontato due racchette per scegliere la più adatta.
Allenandomi vedo che la racchetta migliora il mio gioco.
La racchetta ha un bilanciamento che sento al primo colpo.
I compagni di scuola discutono quale racchetta sia più veloce.
Mi preparo con esercizi specifici e la racchetta in mano.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Ho una racchetta.
Partecipando al torneo porto una racchetta di scorta.
Valuto la racchetta osservando peso, forma e presa.
Cambio impugnatura alla racchetta per provare più comfort.
La racchetta moderna sfrutta materiali leggeri e resistenti.
In allenamento sperimento rotazioni diverse con la racchetta.
Studio materiali diversi per capire come cambia la racchetta.
La manutenzione della racchetta è importante dopo ogni allenamento.
Discuto con il mio coach le caratteristiche della racchetta.
Con la racchetta tento colpi più complessi e precisi.
Con la racchetta imparo a leggere i movimenti dell'avversario.
La racchetta ideale varia a seconda dello stile di gioco.
Analizzo con cura la racchetta per migliorare le mie prestazioni.
Per la preparazione mentale immagino i colpi con la racchetta.
La racchetta e la tecnica si integrano con l'esperienza.
Prima della gara scelgo la racchetta che mi dà più sicurezza.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Pur avendo studiato l'evoluzione tecnica dei materiali, la mia preferenza per la vecchia racchetta, che conserva il riverbero caldo del legno trattato, resta immutata.
La complessità della scelta, derivante dalla combinazione di tensione delle corde, bilanciamento e materiale della racchetta, imponeva una decisione meditata e priva di entusiasmi effimeri.
Nonostante la pioggia avesse appesantito il campo, con gesto rapido e quasi rituale impugnando la racchetta, il giocatore, sorridendo all'avversario incredulo, trasformò la difficoltà in opportunità.
Se l'attrezzo — e parlo della racchetta, accompagnamento silenzioso delle mie estati sportive — è capace di suscitare memorie profonde, allora occorre riconoscere che gli oggetti plasmano più di quanto immaginiamo il nostro essere nel mondo.