Le quaglie mangiano semi.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « quaglie » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « quaglie » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Conta le quaglie con me.
Guarda come le quaglie saltano.
Le quaglie fanno un piccolo verso.
Corri con le quaglie nel gioco.
Le quaglie sono piccole e morbide.
Nel cortile le quaglie cercano cibo.
Portiamo il pane alle quaglie stamattina.
Le quaglie seguono la mamma quaglia.
La mamma mostra le quaglie al bimbo.
Le quaglie nascondono le uova nel fieno.
Le quaglie si coprono con le piume quando piove.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Le quaglie si radunano al tramonto.
Il bambino imita il passo delle quaglie.
Abbiamo visto le quaglie vicino al ruscello.
Osservo come le quaglie camminano in fila.
In campagna le quaglie trovano molti rifugi.
Le quaglie preferiscono nascondersi tra i cespugli.
Durante l'escursione abbiamo fotografato le quaglie.
Dipingo le quaglie con colori brillanti sulla carta.
Le quaglie scavano nella terra con il becco.
Le quaglie corrono veloci tra l'erba alta.
Impara il nome degli animali: quaglie, coniglio, cane.
I bambini raccontano una storia sulle quaglie coraggiose.
Disegna una mamma e le sue quaglie nel nido.
Le quaglie si spaventano quando senti un forte rumore.
Le quaglie migrano in cerca di un posto caldo.
Salviamo il prato per le quaglie e gli insetti.
La guida spiega l'habitat delle quaglie nel bosco.
Studiamo le abitudini delle quaglie per proteggere la natura.
Osservare le quaglie aiuta a conoscere l'ecosistema locale.
Le quaglie amano il mais e i semi nel campo.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Le quaglie mostrano comportamenti diversi in primavera.
Nel laboratorio abbiamo contato i passaggi delle quaglie.
Studiare le quaglie aiuta a comprendere la biodiversità.
Nel racconto la famiglia di quaglie attraversa la valle.
Le quaglie hanno piume camuffanti per proteggersi dai predatori.
Parliamo di come le quaglie si nutrono e si riproducono.
La mappa segnala i luoghi dove spesso si vedono quaglie.
Durante la lezione ho preso appunti sulle abitudini delle quaglie.
In primavera i richiami delle quaglie riempiono l'aria mattutina.
La conservazione degli habitat garantisce che le quaglie possano prosperare.
Abbiamo organizzato un progetto per monitorare le popolazioni di quaglie.
Le quaglie, pur essendo piccole, sono importanti per l'equilibrio della campagna.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Vedo le quaglie nel prato.
Per proteggere le quaglie conviene promuovere pratiche agricole sostenibili.
Il video mostra il comportamento sociale delle quaglie in gruppo.
Le quaglie sono un indicatore della salute degli habitat rurali.
Le quaglie preferiscono ambienti con erba alta e arbusti dove nascondersi.
Il progetto scientifico misura la distribuzione delle quaglie in diverse aree.
Le quaglie possono servire come soggetto per studi di comportamento animale.
Analizzando i dati scopriamo come le quaglie si spostano durante l'anno.
Nel campo ho studiato come le quaglie si adattano ai cambiamenti ambientali.
Gli studenti imparano a riconoscere le tracce e i richiami delle quaglie.
Nella relazione finale ho analizzato l'impatto antropico sulle popolazioni di quaglie.
Il campo di studio ha mostrato variazioni stagionali nella presenza di quaglie.
La ricerca suggerisce strategie per il monitoraggio a lungo termine delle quaglie.
Proponiamo corridoi verdi per aiutare le quaglie a muoversi sicure tra i campi.
Conservare gli habitat e limitare i pesticidi aiuta le quaglie e altre specie.
Discussioni in classe hanno evidenziato minacce per le quaglie, come la perdita di habitat.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
La sorprendente persistenza delle quaglie nel paesaggio agricolo, conseguenza non soltanto di adattamenti comportamentali ma anche di politiche rurali contraddittorie, sollevò un acceso dibattito tra ecologi, agronomi e policy‑maker, i quali raramente concordano sulle priorità della conservazione.
Solo quando i corridoi ecologici si furono definitivamente compromessi e non vennero attuati interventi mirati, le quaglie rimaste — trascinate in recinti sovraffollati e gestite secondo pratiche obsolete — persero la variabilità genetica necessaria per adattarsi ai rapidi cambiamenti climatici.
Nonostante il freddo pungente e la diffidenza degli uomini che popolavano la tenuta, le quaglie, allevate con cura meticolosa e soggette a una selezione genetica scrupolosa, sopravvissero e divennero simbolo di una resilienza quasi mitica, narrata poi in confessioni notturne attutite dal vento.
Avendo trascorso anni a studiare i comportamenti migratori degli uccelli, il naturalista, benché avesse ipotizzato percorsi lineari, concluse — con stupore scientifico e una punta di umiltà — che le quaglie prediligono rotte tortuose, scandite da microhabitat effimeri e da risorse distribuite in modo discontinuo.