Devo portare le scarpe.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « portare » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « portare » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Voglio portare la mia palla.
Mi piace portare il cappello.
Mi piace portare i pastelli.
Puoi portare il mio bicchiere?
Aiutami a portare la bambola.
Oggi voglio portare il mio zainetto.
Devo portare il pranzo a scuola.
Posso portare la mia macchinina giocattolo?
Vorrei portare il libro della fata.
Mamma mi aiuta a portare la spesa.
Domani posso portare il disegno in classe.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Devo portare il cane al parco.
Puoi portare le chiavi di casa?
Posso portare il mio diario segreto?
Dobbiamo portare il progetto entro venerdì.
Mi piace portare la merenda nel pomeriggio.
Aiuto a portare i giochi in cortile.
Oggi voglio portare il mio cappellino nuovo.
Mi piace portare una rosa alla nonna.
Vorrei portare uno snack per la gita.
Mi piace portare i regali agli amici.
Oggi devo portare la presentazione in classe.
Vorrei portare il mio album di figurine.
La maestra ci chiede di portare il quaderno.
Domani devo portare un progetto per la scuola.
Siamo pronti a portare le valigie in macchina.
La squadra deve portare la bandiera alla festa.
È importante portare l'acqua durante la camminata.
Devo portare il costume per la lezione di nuoto.
La mamma mi chiede di portare la lista della spesa.
Papà mi dice di portare il casco per andare in bici.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Posso portare la videocamera alla gita scolastica?
Mi piace portare idee nuove al laboratorio.
Ricorda di portare la mascherina quando usciamo.
Possiamo portare il mio speaker alla festa?
Ti ricordi di portare il documento di identità?
Mi piace portare una bottiglia riutilizzabile a scuola.
Vorrei portare il mio racconto alla lezione di scrittura.
Mi offro di portare la scatola con i giochi.
Ho deciso di portare un quaderno per gli appunti.
Devo portare la squadra al campo per l'allenamento.
Per la recita devo portare il costume e le scarpe.
Per il laboratorio devo portare il mio kit di attrezzi.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Posso portare il mio orsacchiotto.
Vorrei portare una presentazione sul cambiamento climatico.
Ricordami di portare il caricabatterie del telefono.
Devo portare il modulo firmato dai genitori.
Devo portare il certificato medico entro lunedì.
Vorrei portare il mio contributo al giornale scolastico.
Posso portare il mio computer per la presentazione?
Mi piace portare il mio zaino con cura.
Per l'esame devo portare una penna nera.
Mi piace portare idee creative ai progetti di gruppo.
Ho bisogno di portare la tesi per la revisione.
Posso portare la mia registrazione alla lezione di musica?
Sto per portare la mia candidatura al consiglio studentesco.
Posso portare il portfolio per la selezione all'università?
Vorrei portare una proposta per il progetto di ricerca.
Domani devo portare la patente per il corso di guida.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Nonostante le promesse tecnologiche, adottare nuove biotecnologie senza una regolamentazione stringente potrebbe portare a dilemmi etici imprevisti, soprattutto se la governance internazionale non definisce criteri condivisi.
Trasformare l'esperienza dolorosa in linguaggio creativo implica, per molti, portare con sé i ricordi di un'infanzia frammentata, nutriti da gesti apparentemente insignificanti ma carichi di significato.
Solo dopo aver valutato le clausole contrattuali, esaminato i precedenti giurisprudenziali e consultato esperti indipendenti, il consiglio decise di portare la questione davanti a un arbitro neutrale, cercando così di preservare la credibilità istituzionale.
Sebbene le élite, convinte che la stabilità economica richieda compromessi dolorosi, continuino a imporre politiche che rischiano di escludere le fasce più fragili, è indispensabile portare avanti una riflessione critica sulle ragioni strutturali della disuguaglianza.
Quando l'artista, mescolando tecniche tradizionali e sperimentazioni digitali, cerca di superare il confine tra rappresentazione e astrazione, può portare lo spettatore a rivedere i propri presupposti percettivi, innescando un dialogo critico sul senso dell'opera.