La macchinina minore corre sul pavimento.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « minore » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « minore » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Il bimbo minore prende il biscotto.
La farfalla minore vola sul fiore.
Il nonno guarda il nipote minore.
Metti il libro minore sul tavolo.
Il gatto minore cerca il sole.
La bambina minore canta una canzone.
Il trenino minore passa sul ponte.
Porta il piatto minore in cucina.
Il pulcino minore segue la mamma.
Il fratellino minore ride con la mamma.
Il fratello minore aiuta a riordinare i giochi.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Il compagno minore aspetta alla porta.
Il ragazzo minore studia le lettere.
Il topo minore trova il formaggio.
Un numero minore ha meno oggetti.
Il minore errore si corregge subito.
Contiamo insieme: tre è minore di cinque.
La bici minore ha le ruote piccole.
Il fiore minore è giallo nel vaso.
Il minore problema si risolve con calma.
La scatola è per il minore della famiglia.
Il ragazzo minore legge un libro di storie.
L'ombra minore segue il gatto nel giardino.
Nel gioco il ruolo minore aiuta gli amici.
La squadra ha un giocatore minore ma coraggioso.
Disegna un albero e il bambino minore lo colora.
Il bambino minore guarda il fiume durante la gita.
La lezione spiega che sette è minore di dieci.
Ricorda che un voto minore non è la fine.
Lo zio parla con il nipote minore della città.
Il compagno minore spiega la regola in modo semplice.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Il fratello minore partecipa alla recita.
Un ricordo minore può far sorridere.
Il minore segnale indica una strada sicura.
Un punteggio minore significa che serve allenamento.
La voce minore del coro è dolce.
Accarezza il cucciolo minore solo con calma.
Nel laboratorio il minore esperimento è stato divertente.
Nella squadra il minore giocatore segna un punto.
Nel gruppo il minore ruolo è importante lo stesso.
L'amico minore vuole imparare a suonare la chitarra.
Il ragazzo minore ascolta la musica con le cuffie.
La regola dice che tre è minore rispetto a otto.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Il cucciolo minore dorme nella cesta.
Il sentiero minore porta al lago.
Un impegno minore oggi aiuta domani.
Il compito minore richiede poca fatica.
Il giovane minore rispetta gli altri.
Un compito minore può essere finito velocemente.
La differenza minore non cambia l'amicizia.
Una decisione minore può cambiare la giornata.
Un ostacolo minore non ferma il cammino.
Il problema minore si risolve con pazienza.
Lo studente minore chiede aiuto quando non capisce.
Nelle note scrivi il punto minore da ricordare.
Il conducente minore segue le regole di sicurezza.
Una scelta minore può influire sul risultato finale.
Il gruppo aiuta il membro minore a imparare.
Ascolta il consiglio del fratello minore se è utile.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Pur riconoscendo che la responsabilità penale non sempre coincide con la percezione sociale, è compito del legislatore tutelare il minore mediante norme che, pur complesse, assicurino garanzie procedurali e finalità rieducative.
Attraverso la riformulazione delle politiche educative, basata su una rigorosa analisi empirica e sulla valorizzazione delle competenze trasversali, si mira a prevenire il disagio giovanile e a proteggere il minore in contesti familiari fragili.
Solo quando, nonostante le apparenze concilianti, emergono contraddizioni sistemiche e conflitti d'interesse, l'intellettuale dovrebbe intervenire criticamente per difendere il minore come soggetto di diritti e non meramente come oggetto di interventi paternalistici.
Laddove l'urbanistica contemporanea procura spazi condivisi e, al contempo, accentua la segregazione socioeconomica, è imperativo che le politiche pubbliche reinvestano nella qualità dell'abitare e nel sostegno alle famiglie con un minore, evitando approcci esclusivamente tecnocratici.
Condizionato com'è dalle rappresentazioni mediatiche e dalla retorica securitaria, il dibattito pubblico rischia di perdere di vista la complessità delle cause del disagio, per cui è necessario promuovere ricerca interdisciplinare e interventi calibrati che mettano al centro il minore e la sua capacità di resilienza.