Frasi italiane tematiche

Frasi con « membra » per bambini, ragazzi e studenti

In questa pagina trovi frasi con « membra » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.

Frasi con «efficiente» per bambini

Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.

3 anni

La farfalla mostra le membra colorate.

3 anni

Il cagnolino muove le membra per giocare.

3 anni

La rana salta con le sue membra.

3 anni

La tartaruga nasconde le membra nel guscio.

4 anni

Il bambino abbraccia le membra dell'orsetto.

5 anni

Le membra della statua sono fredde e lisce.

4 anni

Il gatto si pulisce le membra con la lingua.

5 anni

Durante il gioco, le membra del pupazzo si staccano.

5 anni

La maestra spiega dove sono le membra del corpo.

4 anni

Il pupazzo ha membra di stoffa e un naso rosso.

4 anni

Il pesce giocattolo ha membra che si agitano nell'acqua.

5 anni

Nel disegno, le membra del mostro sono buffe e lunghe.

Frasi con «efficiente» per la scuola primaria

Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).

6 anni

Sotto la coperta, le membra si muovono piano.

8 anni

Il laboratorio costruisce una bambola con membra flessibili.

6 anni

La bambina conta le membra per imparare il corpo.

7 anni

Il maestro mostra le membra del manichino per spiegare.

10 anni

Il fumetto mostra una creatura con molte membra colorate.

10 anni

Nel laboratorio di scienze, misuriamo la lunghezza delle membra.

7 anni

La guida spiega come disegnare le membra con linee semplici.

8 anni

Le membra degli animali sono diverse e questo è interessante.

8 anni

Durante l'escursione, osserviamo le membra di una farfalla caduta.

8 anni

In biologia studiamo come le membra ci aiutano a muoverci.

9 anni

L'artista scolpisce le membra della statua con grande attenzione.

9 anni

Il racconto parla di membra coraggiose che aiutano il villaggio.

10 anni

La squadra ha membra forti che lavorano insieme per vincere.

6 anni

Il medico finge di guardare le membra per giocare al dottore.

9 anni

Durante la lezione, impariamo i nomi delle membra del corpo umano.

10 anni

Gli esploratori trovano un'antica statua con membra scolpite nel marmo.

6 anni

Il libro racconta di una principessa che protegge le sue membra magiche.

7 anni

La squadra aiuta le membra ferite durante il gioco per mostrare cura.

7 anni

Nel teatro, le membra dei pupazzi prendono vita con le mani degli attori.

9 anni

Nel gioco di ruolo, le membra del robot si riparano con pezzi nuovi.

Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media

Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).

11 anni

Nel romanzo, le membra del gigante tremano durante la tempesta.

11 anni

In anatomia studiamo come le membra trasmettono segnali dal cervello.

12 anni

Il documentario mostra come alcune specie rigenerano le loro membra.

12 anni

Gli studenti discutono come proteggere le membra durante lo sport.

12 anni

La scultura moderna rappresenta membra spezzate per raccontare una storia.

13 anni

La ricerca descrive come le membra si sviluppano nell'embrione.

13 anni

Lo studio approfondisce la biomeccanica delle membra durante la corsa.

13 anni

Nel laboratorio di robotica, progettiamo membra che imitano il movimento umano.

11 anni

Il progetto d'arte richiede di modellare membra proporzionate per la figura.

12 anni

Durante la pratica, impariamo come coordinare le membra per suonare uno strumento.

11 anni

La lezione di educazione fisica spiega come allungare le membra prima di correre.

13 anni

Il film racconta la storia di membra che si muovono indipendenti come metafora.

Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori

Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).

17 anni

La bambola ha membra morbide.

16 anni

Gli studenti progettano protesi per sostituire membra danneggiate.

14 anni

Gli studenti presentano lavori sulle malattie che colpiscono le membra.

14 anni

Nel corso di primo soccorso impariamo a immobilizzare le membra lesionate.

15 anni

La filosofia discute il ruolo delle membra nell'esperienza del corpo.

15 anni

Durante l'allenamento gli atleti rafforzano le membra con esercizi mirati.

16 anni

Il laboratorio sperimentale verifica come le membra rispondono a diversi stimoli.

16 anni

La tesi esplora le dinamiche biomeccaniche delle membra durante gesti complessi.

14 anni

La poesia usa immagini di membra che danzano nella luce del mattino.

14 anni

Nel laboratorio clinico si analizzano tessuti delle membra per capire le ferite.

17 anni

Nella pratica clinica si valuta la funzionalità delle membra dopo un intervento.

15 anni

La lezione di storia parla di statue antiche con membra perdute e restaurate.

17 anni

Il trattato medico descrive le arterie e i nervi che servono le membra.

15 anni

Il corso di anatomia umana include l'esame dettagliato delle membra superiori e inferiori.

16 anni

Nel dibattito etico si parla del valore delle membra e della dignità del corpo.

17 anni

Lo stage in riabilitazione mostra come riacquistare l'uso delle membra con esercizi mirati.

Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»

Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).

18 anni

La rivalutazione delle priorità, benché dolorosa e spesso taciuta, ha imposto la redistribuzione delle risorse in modo che le membra della comunità più vulnerabili potessero accedere a servizi essenziali.

18 anni

Nonostante i richiami alla prudenza, furono proprio le membra dissidenti, animate da spirito innovatore e da una ferma convinzione etica, a sollevare il dibattito che avrebbe rilanciato l'intero progetto.

18 anni

Affrontando il rischio con passo calcolato e, nondimeno, con evidente apprensione, il comitato esaminò le proposte che avrebbero ridimensionato il ruolo delle membra più critiche, determinando una frattura difficile da sanare.

18 anni

Sebbene la legge prevedesse sanzioni severe per chi avesse occultato informazioni rilevanti, la protezione delle membra che avevano collaborato rimase oggetto di negoziati segreti, culminati in un protocollo di garanzie sostanziali.

18 anni

Pur consapevole delle conseguenze e dopo aver meditato a lungo, ella rifiutò l'offerta perché considerava lesiva la dignità delle membra del consiglio e incompatibile con i princìpi che aveva giurato di difendere.