Metto il mattone sul pavimento.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « mattone » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « mattone » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Il gatto guarda il mattone.
Pila un mattone sopra un altro.
Costruisco una casa con un mattone.
Il bambino tocca il mattone freddo.
Il mattone fa parte del muro.
Il mattone cade e fa rumore.
Coloro il mattone con il pennarello.
Metti il mattone vicino al giocattolo.
La maestra mostra un mattone alla classe.
Con il mattone faccio una torre alta.
Nel cortile compro un mattone per giocare.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Ogni mattone è diverso nel colore.
Contiamo i mattoni uno, due, tre.
Il mattone arancione brilla al sole.
Costruiamo un piccolo recinto con ogni mattone.
Usiamo il mattone per costruire un piccolo ponte.
Il mattone umido diventa pesante sotto la pioggia.
Disegno un mattone nel mio quaderno di arte.
Il mattone serve per chiudere il vaso sul balcone.
I mattoni del vecchio forno raccontano storie di cucina.
Nel giardino metto un mattone a segnare il sentiero.
Ho imparato che un mattone può reggere tanto peso.
Disegno una casa e coloro ogni mattone con cura.
Un mattone antico sotto l'albero ha muschio verde.
Il mattone riscaldato dal sole emana un odore nascosto.
Porto un mattone al laboratorio per un piccolo esperimento.
La nonna usa un mattone per tenere la porta aperta.
Posso misurare la lunghezza con un mattone dopo l'altro.
Osservo come ogni mattone si incastra nell'altro del muro.
Nel romanzo, un mattone cade e apre una porta segreta.
Progettiamo una fortezza di mattoni con il mattone più resistente.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Nel laboratorio di scienze misuro la porosità di un mattone.
Osserviamo come il mattone resiste al gelo durante l'inverno.
Il mattone dipinto nel murale diventa un simbolo di amicizia.
Il mattone scavato sotto terra mostra tracce di antiche mani.
Nel laboratorio artistico trasformo un mattone in una piccola scultura.
Calcolo quanti mattoni servono per una parete senza rompere un mattone.
Analizziamo la composizione del mattone per capire perché è così resistente.
Studiamo come il mattone sia stato usato nelle diverse epoche architettoniche.
Il mattone smarrito è la chiave per trovare il tesoro nel cortile.
Nel progetto di tecnologia scelgo un mattone leggero per la costruzione modulare.
Un mattone lanciato in acqua galleggia poco, ma ci insegna la densità.
La città antica conserva mattoni che raccontano secoli di storie; un mattone sembra segnare il passato.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Il mattone è rosso.
Il mattone incrinato richiede una valutazione ingegneristica attenta.
Il mattone smontato rilascia polvere che osserviamo al microscopio.
Valuto la resistenza del mattone sotto diverse sollecitazioni meccaniche.
Confronto le proprietà termiche di diversi tipi di mattone.
Provo a costruire un arco usando ogni mattone con attenzione.
Un mattone marcato da graffiti racconta la storia del quartiere.
Il mattone come unità modulare ha permesso strutture più complesse.
Il mattone riciclato può essere riutilizzato per progetti urbani sostenibili.
Analizzo il processo produttivo che trasforma l'argilla in mattone cotto.
Nel corso di storia discutiamo l'importanza del mattone nelle città antiche.
Studio l'impatto ambientale della produzione di mattone e possibili alternative ecologiche.
Una foto del mattone caduto diventa il punto di partenza per un saggio.
Un mattone storico nel restauro urbano può conservare l'identità architettonica della città.
Sviluppo un modello che predice il comportamento di un mattone sotto carico variabile.
Nel progetto di ingegneria propongo soluzioni che riducono il peso del mattone senza perdere resistenza.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Sospinto da un’irrequieta curiosità che non ammetteva semplificazioni, l'architetto, valutando ogni mattone con occhio clinico, riscrisse mentalmente il progetto immaginando volumi che dialogassero con il paesaggio urbano.
Se a raccontare quel vicolo fosse stato un poeta, avrebbe scelto metafore in cui il mattone, consumato dal tempo, emergesse come una lingua segreta capace di narrare solitudini e transizioni.
La demolizione, benché prospettata come inevitabile, sollevò un acceso dibattito pubblico poiché molti cittadini vedevano nel singolo mattone non un mero elemento edilizio ma un residuo di memoria collettiva da preservare.
Benché il periodo dei lavori si fosse protratto oltre ogni previsione, la parete, composta da mattone antico e malta rinforzata, conservava una dignità quasi monumentale che attestava abilità artigiana e paziente cura.
Osservati alla luce del tardo pomeriggio, i volti dei residenti — segnati da anni di fatica e piccoli trionfi — si riflettevano sulle superfici del mattone, componendo un mosaico di storie intrecciate che sfidava qualsiasi descrizione superficiale.