La mamma tocca il gelsomino.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « gelsomino » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « gelsomino » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Il gelsomino cresce sul balcone.
Porta il gelsomino alla nonna.
Disegno un petalo del gelsomino.
Il gelsomino è bianco e piccolo.
Il gatto gioca vicino al gelsomino.
I bambini osservano il gelsomino insieme.
La farfalla si posa sul gelsomino.
Il fiore gelsomino ha un buon odore.
Metto l'acqua al gelsomino ogni giorno.
Il profumo del gelsomino mi fa sorridere.
Nel giardino c'è un cespuglio con un gelsomino.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Nel pomeriggio leggiamo sotto il gelsomino.
Il vento muove le foglie del gelsomino.
Portiamo un vaso con gelsomino alla festa.
Sento il profumo del gelsomino quando gioco.
Ho piantato un piccolo gelsomino con papà.
Il colore del gelsomino illumina il cortile.
Racconta una storia sul gelsomino al tuo amico.
Imparo a riconoscere il gelsomino dal suo odore.
La sera guardiamo le stelle accanto al gelsomino.
Conservo una piccola foglia di gelsomino nel quaderno.
Osservo come cambia il gelsomino lungo le stagioni.
La maestra ci spiega come curare il gelsomino.
Sento il dolce profumo del gelsomino ogni mattina.
Racconto la leggenda del gelsomino ai miei cugini.
Nel parco vecchio c'è un grande gelsomino rampicante.
Scrivo una poesia sul gelsomino e la tua amicizia.
In giardino preparo il terreno per il gelsomino nuovo.
Discussiamo in classe perché il gelsomino attira le api.
Misuro la pianta di gelsomino per un compito di scienze.
Provo a descrivere il profumo del gelsomino con parole semplici.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Nel laboratorio botanico studio le foglie del gelsomino.
Scrivo un breve racconto con il gelsomino come protagonista.
Disegno uno schema che mostra la parte del gelsomino.
Analizzo come il gelsomino reagisce alla luce del mattino.
Organizzo una piccola mostra fotografica sul gelsomino del quartiere.
Nel weekend controllo se il gelsomino ha bisogno di potatura.
Il gelsomino nel vaso richiede terra morbida e acqua moderata.
Ho letto che il gelsomino fiorisce in primavera e in estate.
Il giardino di nonno ha un profumato gelsomino vicino al cancello.
Scrivo una descrizione sensoriale: il gelsomino profuma, è morbido e luminoso.
Nel racconto ambientato in campagna il gelsomino segna l'ingresso della casa.
Nel diario annoto che il gelsomino emana un aroma che mi rilassa.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Vedo un gelsomino nel vaso.
Studio gli adattamenti del gelsomino al clima mediterraneo.
Leggo articoli scientifici sulle proprietà aromatiche del gelsomino.
Organizzo una presentazione multimediale che include immagini del gelsomino.
Propongo misure per proteggere il gelsomino nei giardini urbani.
Partecipo a un progetto scolastico per monitorare il gelsomino locale.
Nel laboratorio verifico la resa di alcuni terricci sul gelsomino.
Con gli amici piantiamo un gelsomino lungo la recinzione del parco.
Scrivo un breve saggio sul ruolo del gelsomino negli spazi urbani.
Analizzo come la presenza di gelsomino migliora la biodiversità nel giardino.
Redigo una relazione sui fattori che influenzano la fioritura del gelsomino.
Ho coltivato un giovane gelsomino e ne seguo lo sviluppo ogni giorno.
Per il progetto ambientale coltivo un gelsomino e registro la crescita settimanale.
Nella tesi includo osservazioni relative al profumo e alla chimica del gelsomino.
Per il compito di biologia confronto il gelsomino con altre specie da fiore.
Nel mio lavoro di ricerca confronto la fenologia del gelsomino in due microclimi.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Avendo trascorso notti insonni a studiare le dinamiche sociali e, nella coscienza collettiva, le tensioni irrisolte, la contemplazione del gelsomino sul terrazzo si trasforma in un rito di resilienza e di rinnovata speranza.
Non fu tanto il successo, quanto il silenzio che seguì le sue parole — eppure, quando un ramo di gelsomino sfiorò la finestra, risvegliò memorie che la razionalità aveva relegato al margine del discorso.
Sebbene molti preferiscano la chiarezza delle dichiarazioni programmatiche, io sostengo — e lo faccio senza retorica — che il profumo del gelsomino, insinuandosi come un argomento silenzioso, possa smuovere convinzioni radicate più efficacemente di mille proposte.
Pur riconoscendo che la città, affaticata dal traffico e dall'indifferenza, conservi angoli di sorprendente bellezza, è il gelsomino, intessuto tra i balconi, a ricordare come la fragranza possa penetrare le pieghe più oscure dell'anima.
La conversazione, che si era protratta fino all'alba tra ipotesi filosofiche e confessioni furtive, culminò nell'atto semplice ma simbolico di offrire un fiore di gelsomino, gesto che sancì la fragile alleanza tra esperienza e desiderio.