Mangio frutti.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « frutti » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « frutti » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
I frutti sono rossi.
I frutti sono buoni.
Ho frutti nel cestino.
Porto frutti alla maestra.
Gioco con frutti di plastica.
Il cane annusa i frutti.
I frutti cadono dall'albero.
In giardino crescono frutti dolci.
Il mio orsacchiotto ha frutti disegnati.
Coloro i frutti con i pastelli.
I frutti sono nel cestino della cucina.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Contiamo i frutti insieme.
I frutti attirano le api.
I frutti aiutano a restare forti.
Disegno frutti con tante forme diverse.
Portiamo frutti al picnic nel parco.
La nonna prepara una torta con frutti.
Metto i frutti in una ciotola grande.
I frutti di stagione sanno di sole.
Imparo le parole sui frutti in classe.
Scegliamo frutti diversi per tutta la settimana.
I frutti maturi sono morbidi e profumati.
Osservo come cambiano i frutti sull'albero.
I frutti contengono vitamine che fanno bene.
Segno sul calendario quando maturano i frutti.
Porto frutti al mercato insieme a papà.
I frutti rossi hanno spesso un sapore dolce.
La mamma lava i frutti prima di mangiarli.
La merenda con frutti è sana e colorata.
Durante l'escursione raccogliamo frutti selvatici con attenzione.
Insegno ai miei amici a preparare una macedonia di frutti.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Leggo storie che parlano di frutti magici.
Provo nuove ricette con frutti dal sapore esotico.
I frutti colorati rendono la tavola più allegra.
Provo a essiccare frutti per conservarli come snack.
Studio perché alcuni frutti hanno semi e altri no.
Organizzo una ghirlanda con frutti secchi per la festa.
I frutti possono essere ingredienti principali in molti dolci.
I frutti fermentano se restano troppo a lungo al sole.
Confronto valori nutrizionali di diversi frutti per la ricerca scolastica.
I frutti maturano grazie al tempo e al calore del sole.
Sviluppo un piccolo progetto per coltivare frutti sul balcone di casa.
Osservo sotto la lente la buccia dei frutti per vedere i dettagli.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Vedo frutti.
Assaggio frutti esotici per ampliare i sapori che conosco.
Provo a coltivare frutti in vaso seguendo istruzioni scientifiche.
Osservo come operano gli insetti impollinatori sui frutti del giardino.
Confronto metodi biologici e convenzionali per proteggere i frutti dagli insetti.
Scopro ricette leggere che uniscono frutti e cereali per la colazione.
Leggo articoli che spiegano perché i frutti sono importanti per la dieta.
Scrivo una breve relazione su come cambiano i frutti con le stagioni.
Partecipo a un progetto scolastico che studia le proprietà nutritive dei frutti.
Conduco uno studio comparativo sulle pratiche sostenibili per la coltivazione di frutti.
Propongo una guida per conservare meglio i frutti nella dispensa di casa.
Analizzo l'effetto della luce sulla maturazione dei frutti in un piccolo esperimento.
Valuto ricette che combinano frutti e proteine per uno stile di vita attivo.
I frutti locali spesso hanno un impatto minore sull'ambiente rispetto a quelli importati.
I frutti tropicali che assaggio durante il viaggio mi aiutano a capire culture diverse.
Scrivo un articolo che spiega come i frutti influenzano la salute mentale e fisica.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Avendo annotato, per anni, le flessioni stagionali e i mutamenti microclimatici, la mia analisi dei frutti si convertì in una meditazione approfondita sulla resilienza degli ecosistemi agricoli.
Né la retorica nostalgica né la fretta produttiva, che spesso trionfano nei dibattiti pubblici, possono celare la vulnerabilità sostanziale dei frutti quando vengono sottratti alla biodiversità originaria.
Solo dopo che, nelle mie osservazioni metodiche, ebbi valutato la consistenza e l'assenza di parassiti nei frutti, compresi appieno le implicazioni etiche e gustative della coltivazione intensiva.
Conservando pratiche ancestrali, rifiutando l'omologazione imposta dai mercati globali e valorizzando i saperi locali, si possono ottenere frutti che, oltre a nutrire il corpo, ricostruiscono la memoria collettiva.
La decisione, sebbene maturata in un consesso tecnico e sostenuta da argomentazioni statistiche, avrebbe potuto compromettere la qualità organolettica dei frutti qualora si fosse privilegiata l'efficienza a discapito della diversità genetica.