Il cuore del pupazzo è morbido.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « cuore » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « cuore » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Il cuore del coniglietto è piccolo.
Ogni mattina il cuore dice buongiorno.
Ascolto il cuore con una mano.
Il cuore ama cantare canzoni allegre.
Il cuore della mamma mi ama tanto.
Disegno un cuore rosso con i pastelli.
Nel mio petto il cuore batte piano.
Il cuore salta quando gioco a nascondino.
Porto il cuore di carta sullo zaino.
Metto la mano sul cuore e sento calore.
Quando abbraccio il mio cane sento il cuore.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Conto i battiti del mio cuore.
Leggiamo una storia sul cuore coraggioso.
Disegno il mio cuore con tante stelline.
Ogni animale ha un cuore che lavora.
Il cuore si sente felice con gli amici.
Il cuore del nonno batte lento e tranquillo.
Il cuore si emoziona quando vedo un tramonto.
Scrivo una poesia sul cuore e sulle foglie.
Il cuore batte più forte quando corro veloce.
Il cuore racconta le emozioni nei miei disegni.
Il cuore prova gioia quando aiuto un amico.
Nel laboratorio abbiamo visto un modello del cuore umano.
La musica tocca il cuore e mi fa sorridere.
Nel bosco c'è un cuore disegnato su un albero.
Il cuore è al centro del petto e ci riscalda.
Parliamo di come il cuore aiuta il corpo a muoversi.
Il cuore è una parola dolce che diciamo quando vuoi bene.
Studio come il cuore pompa il sangue e mi dà energia.
Ho creato un collage con un cuore di stoffa per la mamma.
Il cuore è come una bussola che mi guida a fare il bene.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Disegno il cuore con colori caldi per esprimere affetto.
Il cuore reagisce quando vedo un gesto di gentilezza.
Il cuore può essere coraggioso anche quando ho paura.
Ho dipinto un murale con un grande cuore colorato.
Il cuore mi insegna a essere onesto e gentile.
Leggo un libro che parla del cuore e dell'amicizia.
Scrivo una lettera dal cuore per ringraziare la mia famiglia.
Parlo con gli amici delle emozioni che sento nel cuore.
Rifletto su come il cuore guida le mie scelte migliori.
In scienze abbiamo osservato come funziona il cuore con il modello.
Durante la gita ho sentito il cuore che batteva forte per l'emozione.
Capisco che il cuore è importante per la vita e per i sentimenti.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Il mio cuore batte forte quando rido.
Ascoltare musica calma il cuore dopo una giornata lunga.
Parlo apertamente delle emozioni per proteggere il mio cuore.
Il volontariato nasce da un cuore che vuole aiutare.
L'atleta sente il cuore che lavora durante l'allenamento.
Il cuore spesso mi indica cosa è importante nella vita.
La solidarietà nasce dal cuore e si vede nelle azioni.
Il cuore mi ricorda di restare fedele ai miei valori.
Cerco attività che rinforzino il cuore e la mente insieme.
Il cuore guida i progetti che scelgo per il futuro.
Scrivo poesie che vengono dal cuore per esprimere i miei pensieri.
Studio come lo stress può influire sul cuore e sul benessere.
Imparo a riconoscere i segnali del cuore per decidere con calma.
Discuto con i compagni di come preservare la salute del cuore.
Il rispetto degli altri nasce da un cuore attento e sensibile.
Ho scritto un diario in cui descrivo ciò che sento nel cuore.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Leggendo gli appunti del laboratorio, compresi che la scoperta, frutto di anni di sperimentazione e di complesse inferenze statistiche, potrebbe mutare il cuore epistemologico della disciplina.
Sebbene la memoria, alimentata da ricordi ambigui e da omissioni volontarie, tenda a plasmare un'identità coerente, il cuore conserva comunque frammenti che sfuggono alla narrazione unitaria.
Pur avendo mostrato risolutezza nelle decisioni pubbliche, il ministro, il cui cuore era ormai intorpidito dall'abitudine al potere, non rinunciò a un gesto di umanità che sorprese gli osservatori.
Fu soltanto quando, dopo aver attraversato la città deserta, ella avvertì nel cuore un fremito che le fece comprendere come la solitudine potesse trasformarsi in un'apertura inattesa verso gli altri.
Sebbene temessi che la verità, una volta svelata, potesse destabilizzare equilibri consolidati, presi la decisione, sostenuto da un desiderio viscerale e da quel cuore che rifiuta le convenienze, di procedere comunque.