Frasi con « conchiglie » per bambini, ragazzi e studenti

Vedo tante conchiglie sulla sabbia.

Dammi delle conchiglie, per favore.

Gioco con le conchiglie sulla riva.

Conto le conchiglie: uno, due, tre.

Metti le conchiglie nel secchiello e poi chiudilo.

La mamma lava le conchiglie con acqua e sapone.

Il sole fa brillare le conchiglie come piccoli specchi.

Disegno delle conchiglie grandi e colorate con i pastelli.

Il bambino ascolta il mare dentro le conchiglie raccolte.

Portiamo le conchiglie al parco per mostrarle agli amici.

Con le conchiglie costruisco una piccola casetta per il granchio.

Le conchiglie fanno un suono quando le scuoti vicino all'orecchio.

In spiaggia raccolgo conchiglie di colori diversi.

La nonna racconta una storia sulle conchiglie magiche.

Studiamo in classe come gli animali costruiscono conchiglie.

Conchiglie e sabbia formano un bel mosaico d'estate.

Raccolgo conchiglie e le classifico per forma e colore.

Al museo vedo conchiglie antiche molto grandi e strane.

Scrivo una piccola poesia sulle conchiglie e sul vento.

Organizzo una scatola per conservare tutte le mie conchiglie.

Durante la gita raccolgo conchiglie e scatto molte fotografie.

Le conchiglie possono essere lisce o ruvide quando le tocchi.

La maestra ci chiede di disegnare una collana di conchiglie.

Metti le conchiglie in fila per contare quanto sono lunghe.

Facciamo una gara: chi trova la conchiglia più piccola vince.

In scienze misuriamo il peso e la dimensione delle conchiglie.

Osservo le diverse forme delle conchiglie con una lente d'ingrandimento.

Leggo un libro che parla di conchiglie e di pesci strani.

Usando la colla, creo un quadro con conchiglie e carta colorata.

Spiego ai miei amici come si formano le conchiglie nel mare.

Disegno una mappa del tesoro e segno le conchiglie come indizi.

Sento il suono del mare nelle conchiglie quando le avvicino all'orecchio.

Racconto la leggenda di conchiglie che esaudiscono i desideri.

Raccolgo conchiglie durante le vacanze per un progetto scolastico.

Conchiglie e pietre lucide diventano materiali per un mosaico.

Racconto il viaggio immaginario di conchiglie portate dalle correnti.

Creo un erbario marino con conchiglie e piccole etichette scritte.

Studio la struttura delle conchiglie e disegno le parti principali.

Scrivo un breve racconto dove delle conchiglie guidano il protagonista.

Nel laboratorio combino conchiglie e resina per creare piccoli gioielli.

Studio come le conchiglie registrano informazioni sulla temperatura dell'acqua.

Parliamo di come le conchiglie proteggono i molluschi al loro interno.

Analizzo le differenze tra conchiglie locali e quelle trovate in mari lontani.

Propongo un esperimento per capire come l'acqua salata modifica le conchiglie.

Ho trovato conchiglie.

Conchiglie fossili aiutano a ricostruire ambienti marini scomparsi.

Progetto un'esposizione fotografica con conchiglie e note scientifiche.

Organizzo un laboratorio creativo dove gli studenti decorano conchiglie.

Presento una relazione sulle tecniche per conservare conchiglie delicate.

Organizzo un seminario universitario sulle proprietà meccaniche delle conchiglie.

Interpreto le incisioni su conchiglie trovate in una spiaggia antica.

Conchiglie antiche possono raccontare storie di clima e migrazioni marine.

Conchiglie moderne e fossili forniscono dati utili per studi paleoclimatici.

Discutiamo in gruppo l'importanza delle conchiglie per gli ecosistemi costieri.

Valuto l'impatto della raccolta eccessiva di conchiglie sulle spiagge locali.

Studio l'evoluzione morfologica delle conchiglie tra diverse famiglie di molluschi.

Scrivo un articolo che collega l'arte contemporanea alle conchiglie naturali.

Svolgo una ricerca sulle specie che producono conchiglie e sui loro habitat.

Analizzo i minerali che compongono le conchiglie e le loro variazioni chimiche.

Proponiamo un progetto di citizen science per monitorare le conchiglie sulla costa.

Nonostante la tempesta annunciata, ella raccolse con cura le conchiglie, custodendole come reliquie di un passato sfuggente che continuava, contraddittoriamente, a esercitare una potente carica emotiva.

Avendo osservato lungo la riva la stratificazione cromatica delle conchiglie, egli formulò l'ipotesi che la memoria, più volatile di quanto si credesse, si conservi per accretazione di dettagli minimi.

Sebbene molti considerino futile l'accumulo di oggetti apparentemente insignificanti, io sostengo che le conchiglie, sparse come ipotesi di mondi remoti, rivelino una geografia dell'anima che merita di essere indagata.

Raccogliendole con mani tremanti e, nel contempo, riflettendo sul loro lento degrado, scoprì nelle conchiglie non soltanto un esempio di bellezza effimera ma anche una lezione sulla transitorietà delle identità consolidate.

La catalogazione minuziosa delle conchiglie, pratica che aveva assunto per arginare il caos interiore, si trasformò ben presto in un rituale conoscitivo attraverso il quale riorganizzare gerarchie di senso e desideri frammentari.