Disegno sul computer.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « computer » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « computer » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Il computer è blu.
Mamma tocca il computer.
Io gioco con il computer.
Il cane guarda il computer.
La nonna accende il computer.
Abbiamo un computer in casa.
Il computer ha una luce.
La scuola usa il computer.
Il computer mostra i colori.
Il bambino impara con il computer.
Il computer fa un suono gentile.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
Il computer aiuta a contare.
Salvi il disegno sul computer.
Organizzo le foto sul computer.
Luca guarda il computer per imparare.
Metto il tappetino sotto il computer.
Con il computer gioco a rompicapi.
Imparo a leggere guardando il computer.
Il computer mostra immagini di animali.
Imparo a digitare velocemente sul computer.
Il computer può aiutare a scrivere storie.
Il computer può riprodurre musica per studiare.
Il computer mi insegna nuovi giochi educativi.
Il computer ha una tastiera con tanti tasti.
La maestra usa il computer per la lezione.
Non lasciare il computer acceso tutta la notte.
Scrivo una lettera al mio amico sul computer.
Uso il computer per cercare informazioni sulla scienza.
Controllo il tempo sul computer prima di uscire.
Il computer mi permette di disegnare con colori digitali.
Il computer mi aiuta a fare i compiti di matematica.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Posso guardare video educativi sul computer.
Imparo linguaggi di programmazione usando il computer.
Il computer salva il mio progetto di scienze.
Con il computer creo presentazioni per la scuola.
Salvo i compiti sul computer per non perderli.
Il computer mi aiuta a programmare semplici storie animate.
Posso imparare a programmare giochi base con il computer.
Gestisco le mie foto e i documenti sul computer.
Uso il computer per comunicare con i compagni di classe.
Il computer è uno strumento utile per la ricerca scolastica.
Il computer mi aiuta a studiare la storia con mappe interattive.
Il computer mi aiuta a organizzare il tempo per lo studio.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Vedo il computer.
Posso programmare applicazioni semplici sul computer.
Studio corsi online avanzati tramite il computer.
Studio online e seguo lezioni con il computer.
Il computer mi permette di simulare esperimenti scientifici.
Il computer serve per creare grafici e presentazioni efficaci.
Proteggo i miei dati personali quando uso il computer.
Uso il computer per scrivere saggi e ricerche avanzate.
Il computer mi permette di analizzare dati in matematica.
Creo contenuti multimediali e li edito con il computer.
Imparo a fare backup dei file importanti sul computer.
Uso il computer per preparare il mio portfolio digitale.
Collaboro con altri studenti a distanza usando il computer.
Il computer mi aiuta a preparare il progetto per il laboratorio.
Controllo la sicurezza e la privacy quando uso il computer online.
Il computer è utile per lavorare a progetti di gruppo a distanza.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Pur avendo studiato a fondo il funzionamento del computer, il ricercatore, convinto che l'ottimizzazione algoritmica richieda una riformulazione concettuale, propose una soluzione che coniugava efficienza e trasparenza.
In virtù della crescente dipendenza dai dati e della progressiva automatizzazione, la decisione di delegare al computer compiti decisionali solleva questioni di responsabilità e di legittimità che non possono essere eluse.
La fascinazione per l'intelligenza artificiale, la cui evoluzione dipende tanto dall'architettura dei sistemi quanto dalla qualità dei dati immessi nel computer, riflette tensioni epistemologiche tra descrizione e spiegazione scientifica.
Sebbene molti politici pretendano che la regolamentazione tecnologica privilegi la sicurezza, occorrerebbe che il legislatore, ponderando costi e benefici, evitasse interventi che soffochino l'innovazione del computer e compromettano i diritti fondamentali.
Ammirando i modelli generativi che riproducono stili letterari, lo scrittore — pur consapevole dei limiti intrinseci della macchina — utilizza il computer come strumento di sperimentazione stilistica, trasformando la collaborazione in una nuova forma di autorialità.