Sento il campanile che suona.
Frasi italiane tematiche
Frasi con « campanile » per bambini, ragazzi e studenti
In questa pagina trovi frasi con « campanile » per bambini (scuola dell’infanzia e primaria) e per ragazzi/adolescenti (scuola media e superiori), con esempi graduati per età.
Indice rapido delle frasi
Frasi con «efficiente» per bambini
Frasi semplici con «efficiente» per bambini (3-5 anni), per la scuola dell’infanzia.
Vediamo il campanile dalla finestra.
Il bambino guarda il campanile.
La mamma indica il campanile.
Il campanile ha una campana grande.
Disegniamo un campanile con i colori.
Ascoltiamo insieme il suono del campanile.
Sul prato vediamo il campanile lontano.
Il campanile canta quando è l'ora.
Il campanile ha gradini e una porta piccola.
Il gatto si arrampica vicino al campanile nel disegno.
Ogni sera il campanile batte le ore per la città.
Frasi con «efficiente» per la scuola primaria
Frasi con «efficiente» per bambini dalla scuola primaria / elementari (6-10 anni).
La formica corre lungo il muro del campanile.
Camminiamo verso il campanile e contiamo i gradini.
Saliamo piano per ammirare il panorama dal campanile.
Portiamo i fiori davanti al campanile per la festa.
Il ragazzo disegna il campanile con la matita blu.
Il suono del campanile sveglia gli uccellini al mattino.
Nel cortile vediamo le ombre del campanile al tramonto.
La campana del campanile suona forte durante la festa.
Un corvo si posò sulla cima del campanile ieri.
Il campanile è costruito con pietre colorate e finestrelle.
Durante il mercato si sente spesso il campanile suonare.
Una scala stretto porta fino alla cima del campanile.
Il campanile della chiesa ha una vecchia campana di bronzo.
I bambini ascoltano la storia del campanile raccontata dal nonno.
Le campane del campanile segnano l'inizio della recita scolastica.
Osserviamo come il vento fa oscillare il campanile nel racconto.
Gli studenti studiano la storia del campanile e della piazza.
Il campanile emette un suono profondo che si sente lontano.
Il restauro del campanile ha mostrato vecchi disegni sotto la pittura.
Nel paese antico il campanile era il punto di incontro per tutti.
Frasi con «efficiente» per ragazzi della scuola media
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di primo grado (scuola media, 11-13 anni).
Le lancette dell'orologio sul campanile segnano mezzogiorno.
Raccontiamo la leggenda di un tesoro nascosto nel campanile.
Il campanile domina le strade strette del borgo antico.
Gli artigiani hanno riparato le campane del campanile con cura.
Nel racconto storico si parla di un custode del campanile.
Al tramonto la sagoma del campanile è nera sul cielo arancione.
Durante la visita guidata impariamo come è stato costruito il campanile.
I gufi fanno il nido nelle cavità del campanile in inverno.
Il campanile è un esempio di architettura gotica con decorazioni scolpite.
Fotografiamo il campanile da diversi angoli per il progetto di arte.
Gli studi sul campanile mostrano come siano cambiate le tecniche di costruzione.
Durante le feste il suono del campanile si mescola alle risate della gente.
Frasi con «efficiente» per ragazzi delle scuole superiori
Frasi con «efficiente» per ragazzi e adolescenti della scuola secondaria di secondo grado (scuole superiori, 14-18 anni).
Il campanile è alto.
Studiamo il campanile come simbolo architettonico della comunità.
Il restauro del campanile richiede attenzione ai dettagli originali.
Proponiamo ipotesi sul ruolo simbolico del campanile nella memoria collettiva.
I giovani discutono della leggenda del campanile e del grande orologio.
Scrivo una poesia che paragona il campanile a una sentinella silenziosa.
Nel laboratorio di storia analizziamo i materiali usati per il campanile.
Il campanile è stato spesso dipinto nei quadri dei pittori locali.
Analizziamo l'evoluzione stilistica del campanile nei secoli per il saggio.
Il vento porta l'eco del campanile attraverso le vie della città.
Durante la visita guidata discutiamo il ruolo sociale del campanile nel passato.
Nei testi antichi il campanile è citato come punto di riferimento geografico.
Progettiamo un modello in scala del campanile per la lezione di tecnologia.
Il cronista descrive come il campanile abbia segnato eventi importanti della città.
Il dibattito universitario mette a confronto il campanile con altre torri europee.
Nel progetto di ricerca mappiamo i materiali di restauro impiegati nel campanile.
Frasi avanzate e disciplinari con «efficiente»
Frasi avanzate con «efficiente» (uso formale/accademico).
Riletto attraverso la lente malinconica della memoria familiare, il vecchio campanile, abbandonato eppure intatto nei dettagli ornamentali, suscita una nostalgia che, per quanto razionalmente argomentabile, si rifiuta di essere del tutto categorizzata.
Pur avendo studiato a lungo le tecniche costruttive e i materiali, l'ingegnere sospirò davanti al campanile, conscio che la conservazione — più che la mera restaurazione — richiede una sensibile interpretazione del contesto urbano.
Nel dibattito su identità e modernizzazione, dove le retoriche politiche spesso saccheggiano l'iconografia locale, il campanile emerge come emblema che, pur mediando tra memoria e progetto futuro, esige scelte disciplinate e partecipative.
Osservando il campanile, che si staglia contro un crepuscolo di nuvole stratificate e pare trasmettere ai passanti un messaggio di perseveranza, si percepisce l'eco storica di generazioni che hanno trasformato la pietra in simbolo.
Che si tratti di festa patronale o di commemorazione funebre, il rintocco del campanile — lenta percussione che frammenta il tempo quotidiano e ne ricostruisce il senso collettivo — vincola gli abitanti a rituali che esulano dalla semplice cronologia.